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【市圖借閱記錄】7月

* 小黑魚祐一看到這本書就說「我們班上也有這一本哦」,發現他對李歐‧李奧尼的書有特別的偏好,媽咪也覺得這位作者和艾瑞‧卡爾一樣很受小小孩的喜愛。
* 小島上的貓頭鷹
* 張開大嘴打哈欠裡面有最喜歡的車,當然是很愛囉。
* 照顧我們的地球
* 長著眼睛的火車站:讀完這本書,祐也想到「海線五兄弟」火車站和苗栗鐵道博物館去瞧瞧。



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* 我們到底到了沒?
* 海底總動員還記得祐第一次看這部DVD時,當時才2歲多的他,擔心馬林和尼莫父子無法重逢而難過的大哭說不想看,雖然最後有被媽咪強迫著看到完美的結局,但還是無法脫離悲傷的情緒,從那次之後,祐再也不看這部影片。
這次借這本書,就是想讓祐接受它,看書不比看影片刺激,果然祐肯將整本書看完。其實媽咪並非硬要他去接受這部影片,而是想讓他的負面情節恐懼症能慢慢減輕,不然他的挫折忍耐度太低,實在讓媽咪有點擔心。
* 我媽媽
* 田鼠阿佛:和李歐‧李奧尼的其它作品不同,這是極富詩意的一本書,翻譯得也很棒,另人意外的是祐最後的詩沒聽清楚,還要求媽咪再讀一遍呢。
我如何認識世界內容描寫一家人因為戰爭而流離失所,飽受貧窮和飢餓,父親用僅剩的一點錢,買了一張世界地圖,讓孩子能悠遊在想像的世界中,而不至於對生活絕望。書中的色彩由灰暗轉為明亮,代表著孩子心境的轉變。
這本書能讓孩子們懂得自己是如何的幸福,這個地球上還有許多人連肚子都填不飽。雖然不知道年紀小的祐是否能理解此書的涵意,但至少有負面情節恐懼症的他並沒有排斥,也許等他年紀大一點時再讀一次,應該會有不同的想法。
* 是誰在挖洞



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小青蛙睡午覺:宮西達也的新書,也是極幽默的作品,非常適合學齡前閱讀。媽咪藉由故事內容,也引申到食物鏈的觀念。
我為什麼有肚臍:透過簡單清楚的構圖,讓孩子了解肚臍的功用、及自己是從哪裡來的。和祐共讀此書時,還延伸討論為什麼結婚就會有小BABY,媽咪趁機進行了一場性教育,只是不知祐是否有聽懂。
* 阿力和發條老鼠
* 魔法校車--蜂巢歷險記:祐很喜歡借魔法校車,原因是他可以輕鬆找到有車的書,只是媽咪每次讀,都想問他一句會太難嗎?祐總回答不會,反正有車他就喜歡,哎~~應該很少有3歲小兒讀這一套書吧。
* 永遠的兒歌--小球聽國樂--數字歌:和國樂的既定印象不同,一點都不沈悶,選曲都是耳熟能詳的兒歌,祐聽得很入迷。第一首樂曲介紹的樂器是鼓,祐一聽到就說「這是我們上次去看的大鼓表演」。



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我的第一本百科圖書書:祐喜歡讀百科類的書,這是市圖少數可以外借的百科書,內容包羅萬像,這是第2次借閱。
波波的小貓熊在哪裡?:祐自己選的書,他目前的偏好除了"車子"的主題外,就是曾讀過或是有他熟悉的角色,波波就是其中之一。
365隻企鵝:非常幽默且富涵環保寓意的一本書。祐非常喜歡這本書,除了每天送來的企鵝能逗他哈哈大笑外,還是最後的北極熊也是笑點。對小小孩來說,可以認識北極、南極以及生態保育,大小孩則還可以學到簡單的數學哦。
一顆奇特的蛋
玩具國:魯迪的車子丟了:媽咪習慣收集推薦書單,每次借書都會從中挑選一、二本借閱,若常去的圖書館沒有,那就會使用預約功能,預約的書沒辦法先看過,很難得知適合的年齡層,有時會借到超齡的書。像這本書文字很多,比較偏向橋樑書,媽咪總要分兩次讀完,此書也比較舊,當中錯別字蠻多的。其中有一段搶劫的情節,祐意外的沒有說不要看,而是想像自己是警察,要去把壞人捉起來(祐的其中一個志願是當警察)。
一隻想當爸爸的熊
消防隊員的一天:當消防隊員是祐的志願之一,讀完此書後,媽咪問祐「為什麼想當消防隊員」,祐的答案意外的從可以開消防車改為可以噴水。


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